肺结核它是由结核杆菌引起的一种慢性传染病，它是一个比较古老的疾病，在古代的时候它俗称“痨病”。大家比较熟悉的一个电视剧《红楼梦》里面，林黛玉就是得了肺结核去世的。结核杆菌它的传染性和致病性都还是比较强的，所有的人群基本上都可以感染。我们人体的话，除了头发和指甲以外，所有的内脏器官都有可能发生结核，而且特别容易侵犯我们的肺组织，会导致肺部的坏死，还有空洞，严重的时候会威胁到我们的生命。

现在的话，公众认知里面，就觉得好像我们现在已经没有肺结核了，实际上不是这个样子的，在我国所有法定传染病里面，肺结核它是（致死人数）第二多的疾病。在去年一年里面，我们整个国家有77 万人发病，有2990 人死亡，致死的人数仅次于排名第一的艾滋病。

肺结核它主要是通过呼吸道来进行传播的，患者如果没有经过诊断和治疗，不加干预的话，他在一年以内是可以传播10-15个人的。打喷嚏的时候，或者是咳嗽的时候，或者是大声说话，唱歌的时候的话，唾液里面就会含有大量的结核杆菌，它会呈飞沫的形式喷出来，喷出来之后的话，比较大的颗粒就落到地上了，但是比较小的颗粒的话，它是可以悬浮在空气里面的，它长期悬浮的话，它是可以通过呼吸道吸进我们肺里面的，所以这种飞沫的话，它是可以导致跟他在一个空间里面的人感染肺结核。

感染结核杆菌之后，大部分的感染者是不会发病的，而是处于一个潜伏感染的状态。人体正常的免疫功能的话，它是可以抑制结核（杆）菌增殖的。但是如果你的免疫功能下降的话，这个时候结核杆菌它又会重新进行一个复制，这个时候我们可能出现一些咳嗽、咳痰，还有咔血这些症状，然后我们的肺部可能会出现一个结核结节，然后浸润、干酪样变，还有空洞。这个时候，我们建议大家出现了咳嗽、咳痰，持续两周以上的话，就应当去结核的定点医院进行及时诊治。

前面不是说到了结核的发病与否的话，跟我们的免疫功能有关系，所以我们在预防结核的时候，可以先增强一下我们的营养，然后多锻炼一下，这个时候的话就可以增强我们的抵抗力。结核跟我们的新冠肺炎一样，它是属于空气传播的一个疾病，所以对新冠肺炎的一些防治措施，比如说我们勤洗手，然后多通风，不去人群聚集的地方，不随地吐痰，戴口罩，注意一些咳嗽的礼节，这个都能够有效阻止结核的一个传播。

学校是一个比较特殊的场所，因为人群相对比较密集，互相接触的机会比较多。它是一个学校、家庭，还有社会的一个桥梁，它是有流动性的，如果要是在校园里面发生了肺结核的患者的话，是很容易导致疫情传播和蔓延的。

如果学校里面出现了结核病的患者的话，跟新冠肺炎患者也是一样的，要进行一个密切接触者筛查。如果你有可疑的症状，或者是你的皮肤试验是一个强阳性，或者是你的胸部X光片上面有异常的话，这个时候你就要及时到当地结核病定点医院就诊，去看一下到底是不是肺结核。

如果确诊是一个肺结核的话，我们就需要进行一个规范的抗结核治疗。结核的治疗原则的话，它是要早期、要规律、要适量、然后还要全程，联合用药。如果你能够定期定量地去吃药，整个治疗过程很规范的话，85%以上的患者都是可以完全治愈的。

患病的学生的话，他是要到定点医院进行诊断，诊断的话主要是判断他是不是具有一个传染性，如果他有传染性的话，我们就要给他开具一个休学的证明，孩子可以待在家里居家隔离治疗，治疗的话，完成疗程，完全治愈了之后，我们再到定点医院去开一个复学证明，这样的话他就可以继续回到学校。

平时如果学校里面没有肺结核患者的话，我们还是需要采取一些常规的措施来进行预防的。

首先我们要对新生入学这个地方把好一个入口关，就是新生体检那个项目里面，应该把结核检查作为一个必查的项目。如果孩子在检查的过程当中，发现他有肺结核的话，这个时候孩子就可以先在家里居家进行治疗，这样的话就不会把结核病带进校园。在这个地方还要跟大家强调一点，就是学校的教职员工这个群体，这个群体的话，他的常规检查里面，也应该把肺结核作为一个必查的项目。

其次，学校也要做好日常健康教育的工作，让大家能够充分认识这个结核病，如果出现症状的话，及时向学校进行一个报告。

学校要保障学生学习和生活的人均使用面积，也就是要维护校园的环境卫生。还要做的就是一个监测与报告。监测与报告的话，首先我们是要做好晨午检的一个工作。还有的话，如果那个孩子因病缺勤了，这个时候我们是要追查一下，他到底是因为什么病没来上课。做到我上面说的那几点的话，我们就能够有效预防学校结核病的发生。

《中国公民健康素养66条》第三十八条。遵医嘱使用镇静催眠药和镇痛药等成瘾性药物，预防药物依赖。

遵医嘱使用镇静催眠药和镇痛药等成瘾性药物，可以治疗和缓解病痛。不合理地长期、大量使用可导致药物依赖。药物依赖会损害健康，严重时会改变人的心境、情绪、意识和行为，引起人格改变和各种精神障碍，甚至出现急性中毒乃至死亡。因此，任何人都不要擅自使用镇静催眠药和镇痛药等成瘾性药物，包括含有麻醉药品、精神药品成份的复方制剂（如含有可待因、福尔可定等具有成瘾性成分的止咳药），也不要随意丢弃或给他人使用。

出现药物依赖后，应去综合医院精神科或精神专科医院接受相应治疗。

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           湖北省第二届健康科普大赛 助力常态化疫情防控

弘扬抗疫精神，传播健康科普，由湖北省卫生健康委、湖北省委宣传部、湖北省科技厅、湖北省科协联合举办的湖北省第二届健康科普大赛10月29号在湖北广播电视台举行。

湖北省第二届健康科普大赛共分表演、音视频、微信、文图等四大类。今年科普大赛共收到参赛作品1000多件，其中，60%以上的都与新冠肺炎防控、救治等相关。经过初赛、复赛，13件讲演类作品进入决赛。参赛者自编自导，让生涩的医学知识变得简单有趣。

与去年的科普大赛相比，今年的表演类节目除了正常的健康科普外，增加了抗疫故事分享。据了解，今年报送的表演类节目，绝大部分的医护人员都参加了抗疫工作，而进入决赛的选手全部来自抗疫一线。

经过两轮比拼，武汉大学人民医院肖璇、宜昌市疾控中心张慧琪和宜昌市西陵社区卫生服务中心潘园园组合获得一等奖。

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湖北举办新冠肺炎疫情防控职业技能竞赛

10月26号下午，湖北省新冠肺炎疫情防控职业技能竞赛决赛在武汉举行，这次职业技能竞赛活动是全省卫生健康系统开展“大培训、大练兵、大督查”活动的重要内容。

进入到最终决赛的有武汉市代表队、荆州市代表队等六支队伍，决赛为知识竞答形式。曾连坚守在重症医护岗位100天的武汉医护工作者吴瑞，“从实践来到理论”，把抗疫中积累的经验发挥出来，取得了团体赛第二名的好成绩。这次新冠疫情防控与救治的大培训，荆州市卫生系统、防控相关系统也是全员启动，从八月份就展开培训，并在这次技能竞赛中取得了团体第一名的好成绩。

这次技能竞赛激励全省卫生健康系统专业技术人员钻研业务、学习本领、锤炼技能，提升防控水平，维护人民群众生命安全和身体健康。

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黄淑琼：传染病网络直报系统的守门人

黄淑琼，中国好医生、中国好护士抗疫特别人物，面对疫情，她发挥专业素养，带领省级疫情监测5人团队日夜值守，致力于“数字抗疫”，把住疫情防控信息关。今天的健康先锋，我们一起来认识一下她。